Ñemboja digital Módulo 3 - Semana 15

3. CONTEXTO CULTURAL

El contexto cultural argentino juega un papel fundamental en la adquisición del inglés como segundo idioma.

a)       Influencia de la Lengua Española:

●     Interferencia lingüística: La estructura gramatical y el vocabulario del español pueden interferir en la adquisición del inglés, generando errores comunes.

●     Falsos amigos: Palabras que suenan o se escriben de manera similar en ambos idiomas pero tienen significados diferentes pueden causar confusiones.

●     Traducción literal: La tendencia a traducir literalmente del español al inglés puede resultar en expresiones incorrectas o poco naturales.

b)      Aspectos Culturales:

●     Valores y costumbres: La comprensión de los valores y costumbres de los países anglosajones es esencial para comunicarse de manera efectiva y evitar malentendidos.

●     Gestos y expresiones no verbales: Los gestos y expresiones faciales pueden tener significados diferentes en distintas culturas, lo que puede llevar a confusiones en la comunicación.

●     Referencias culturales: Las referencias a la cultura popular, la historia o la geografía de los países anglosajones enriquecen la conversación y facilitan la conexión con hablantes nativos.

 

c)     Enfoque de la Enseñanza:

●     Materiales didácticos: Los materiales didácticos deben ser adaptados al contexto cultural argentino, utilizando ejemplos y situaciones que resulten familiares a los estudiantes.

●     Metodologías: Los métodos de enseñanza deben tener en cuenta las características de los aprendices argentinos, como su estilo de aprendizaje y sus intereses.

●     Cultura en el aula: Incorporar elementos culturales de los países anglosajones en el aula puede motivar a los estudiantes y hacer que el aprendizaje sea más significativo.

d)      Motivación y Oportunidades:

●     Interés por la cultura angloparlante: El interés por la cultura de los países anglosajones, ya sea por la música, el cine, la literatura o el turismo, puede ser un gran motivador para aprender inglés.

●     Oportunidades de práctica: La participación en actividades extracurriculares, como clubes de conversación o intercambios culturales, brinda oportunidades para practicar el inglés en un contexto real.

De este modo el contexto cultural argentino influye en la adquisición del inglés de diversas maneras. Es fundamental que los profesores y los estudiantes sean conscientes de estas influencias y trabajen para superar los desafíos y aprovechar las oportunidades que ofrece el contexto cultural argentino.