Ñemboja digital Módulo 5 - Semana 2
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Sitio:
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Campus Virtual
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Curso:
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AULA 2 EPJA
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Libro:
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Ñemboja digital Módulo 5 - Semana 2
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Imprimido por:
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Invitado
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Día:
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domingo, 22 de diciembre de 2024, 15:02
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1. Educación Financiera
Vimos en la
primera unidad del módulo, que existen elementos importantes en nuestras vidas
a los cuales destinamos una buena parte de nuestra economía doméstica, como ser
en ese caso para la alimentación. Pero el descontrol o mal manejo de nuestra
economía puede conllevar varios problemas.
En los
hogares buena parte de los problemas financieros que surgen es porque no se
habla de dinero, no se lo menciona, ni se lo enseña en la escuela ni en el
secundario. Es importancia la Educación Financiera en el aula, el tener conocimientos
que puedan solucionar problemas financieros y tomar decisiones económicas que
definen nuestro diario vivir.
2. Las Finanzas personales
Nos
plantearemos la siguiente pregunta: ¿Qué papel juega la economía en nuestras
vidas cotidianas?
Luego nos
podríamos preguntar en ¿cómo asignamos los recursos para satisfacer nuestras
necesidades, teniendo en cuenta que los primeros presentan la característica de
ser escasos y de usos alternativos, mientras que las necesidades son ilimitadas
y cambiantes?
Las
necesidades de los individuos, en principio, son satisfechas mediante el
consumo de bienes y servicios.
Por ejemplo,
una persona puede desear realizar un viaje y por el otro lado hay otra que le
sobran fondos de la actividad de un emprendimiento que tiene.
Aquí entonces
vamos a distinguir:
Unidades de
Gastos Superavitarias: Más conocidas como inversionistas, estas entidades están
dispuestas a postergar su consumo presente a cambio de una ganancia o beneficio
futuro (rentabilidad). Poseen una cantidad de recursos, en un momento, mayor a
los que desean gastar en bienes.
Unidades de
Gastos Deficitarios: Se refiere a una entidad o persona que gasta más dinero del que
genera a través de sus ingresos o fuentes de ingresos. Son aquellos que en un momento
tienen menores recursos que los necesitaría aplicar a sus planes económicos.
Las familias
adquieren los bienes y servicios a las empresas y pagan por ellos precios y
tarifas. No todas las
necesidades
del individuo se satisfacen con bienes y servicios. Las necesidades de tipo
espiritual, religiosas, afectivas, etc.
3. El circuito económico
El circuito
económico es un modo de organización y funcionamiento de la economía, donde
existen determinadas características en la producción de bienes y servicios
ofertados en un esquema de relaciones sociales protagonizadas por los llamados
agentes actuantes en una economía de mercado.
Comprende en
primer lugar, los elementos económicos y actores, especialmente los hogares y
las empresas privadas y públicas, y su control sobre los medios de producción y
consumos. Además, en segundo lugar, las relaciones económicas, es decir, la
producción, distribución y procesos de consumo en y entre los agentes
económicos. Por último, en tercer lugar, el resultado de la interacción de los
elementos y actores componentes
del sistema económico; que se basa en las normas institucionales relativas a la
propiedad, el contrato, el mercado y el intercambio.
