Ñemboja digital Módulo 1 - Semana 2
Sitio: | Campus Virtual |
Curso: | Secundaria a Distancia - Aula 3 |
Libro: | Ñemboja digital Módulo 1 - Semana 2 |
Imprimido por: | Invitado |
Día: | domingo, 22 de diciembre de 2024, 09:21 |
1. Los Ecosistemas
Te damos la bienvenida a una semana de trabajo.
En esta oportunidad te presentamos a “los ecosistemas”.
Un ecosistema es un sistema natural que incluye todos los
organismos vivos (plantas, animales, hongos, bacterias) de un área determinada y el medio
ambiente físico en el que viven (los elementos no vivos), además de las interacciones
biológicas, químicas y físicas que se producen entre ellos, como la respiración, en la que animales y
plantas intercambian gases (oxígeno y carbono) con la atmósfera.
Otra interacción siempre
presente en un ecosistema, es la cadena alimentaria: "Una secuencia
lineal de organismos a través de los cuales pasan los nutrientes y la energía".
Cada ecosistema tiene su propia composición única de organismos vivos y su propio medio ambiente físico. Por ejemplo, la selva tropical es un ecosistema con una gran diversidad de plantas y animales, con un clima cálido y húmedo. El desierto es un ecosistema con muy pocas plantas y animales, el cual tiene un clima cálido y seco.
Si quieres conocer más sobre las Ecoregiones de nuestro país puedes visitar el siguiente sitio web:Link |
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1.1. Cadena alimentaria y Redes Tróficas
En muchos ecosistemas, la cadena alimentaria (o trófica) comienza en los organismos fotosintéticos (plantas y/o fitoplancton), denominados productores primarios.
Los individuos que los consumen son los herbívoros y son llamados consumidores primarios.
Luego tienen su lugar los consumidores secundarios, generalmente carnívoros que se alimentan de herbívoros.
Por último, los consumidores terciarios, que suelen ser carnívoros que se alimentan de otros carnívoros.
Además, a lo largo de la cadena también hay otra categoría muy importante para el mantenimiento de los ecosistemas: los descomponedores. Tal como lo indica su nombre, estos últimos se encargan de descomponer los residuos o la materia orgánica muerta. Los hongos y las bacterias son ejemplos de esta clase en muchos ecosistemas.
Las redes tróficas están conformadas por muchas cadenas alimentarias que se interconectan y que representan las diferentes cosas que un organismo puede comer, así como de qué otros organismos puede ser alimento; además de ser una representación más realista de las relaciones de consumo en los ecosistemas.
Cadena alimentaria | Red trófica |
1.2. ¿Por qué sale tanta energía entre un nivel trófico y el siguiente?
Estas son algunas de las razones
principales que explican la transferencia de energía ineficiente:
- En cada nivel trófico, una
cantidad significativa de energía se disipa como calor a medida que los
organismos llevan a cabo la respiración celular y realizan sus vidas diarias.
- Parte de las moléculas
orgánicas que consume un organismo no son digeridas y salen del cuerpo como
heces, excrementos, en lugar de ser utilizadas.
- No todos los organismos
individuales en un nivel trófico serán devorados por los organismos del
siguiente nivel, algunos morirán sin haber sido consumidos.
Las heces y los organismos muertos no
consumidos se convierten en alimento para los descomponedores, quienes los
metabolizan y convierten su energía en calor mediante la respiración celular.
Así que, la energía no desaparece en realidad, al final todo termina como
calor.
En conclusión, los ecosistemas y las redes
tróficas son esenciales para la vida en la Tierra. Proporcionan alimentos,
agua, aire limpio y otros recursos que son necesarios para la supervivencia
humana. También ayudan a regular el clima, limpiar el agua y controlar las plagas.
Nuestras actividades también nos llevan a
estar interrelacionados con el entorno natural, con otras personas y con
nuestro propio mundo físico, emocional y espiritual.
2. La Proyección Cartográfica.
El hablar de regiones nos lleva a mencionar
también a los mapas y la cartografía (proyección o representación cartográfica) (link)
La proyección cartográfica, también
conocida como proyección o representación geográfica, es un sistema de
representación gráfica que establece una relación ordenada entre los puntos de
la superficie curva de la Tierra y los de una superficie plana (mapa). En otras
palabras, es una técnica matemática que permite transformar la información
tridimensional del planeta en una representación bidimensional que pueda ser
visualizada y utilizada en un mapa.
Veamos el siguiente video para aclarar un poco
más este concepto. (Hasta el tiempo 00:43)
Las proyecciones cartográficas son
herramientas esenciales para la creación de mapas. Al comprender los diferentes
tipos de proyecciones y sus características, podemos elegir la proyección más
adecuada para el propósito del mapa y así interpretar la información que se
presenta de manera más precisa.
La representación de la Tierra a tamaño
real, no es posible, por lo que se efectúa una relación entre una
distancia sobre el mapa y su correspondiente sobre la superficie terrestre.
Esto se denomina Escala.
Existen diferentes tipos de proyecciones
cartográficas. Te dejamos un material sobre el tema en el repositorio: “Conceptos Cartográficos”.(link)
Herramientas de la Geografía: (link)
Proyecciones cartográficas: (link)
Lee también el material “Mapas y Planos. Diferencias”(link), para que tengas presente la definición de cada cual, que te servirá luego para la realización de la actividad semanal.
3. Nosotros en el Ecosistema. La Salud.
Los seres humanos
también nos relacionamos entre nosotros y con el entorno natural, y depende de
esas relaciones nuestra salud integral.
Entonces nos
podríamos preguntar: ¿Qué es la salud?
Según la
Organización Mundial de la Salud (OMS), es un “estado de completo bienestar
físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades”.
Esta definición fue
evolucionando con el pasar del tiempo, y con los cambios socio políticos y
culturales.
A partir de la
década de los cincuenta, la OMS revisó esa definición y finalmente la reemplazó
por esta nueva, en la que la noción de bienestar humano trasciende lo meramente
físico. La Organización Panamericana de la Salud aportó luego un dato más: la
salud también tiene que ver con el medio ambiente que rodea a la persona.
Entonces podríamos
decir que:
“LA SALUD ES EL ESTADO RESULTANTE DEL EQUILIBRIO DINÁMICO ENTRE EL CUERPO, LA MENTE Y EL AMBIENTE, TANTO NATURAL COMO EL SOCIO CULTURAL”.
4. Video de clase
5. Bibliografía Complementaria
Herramientas de la Geografía: (link)
Proyecciones cartográficas: (link)
Mapas y planos-Diferencias: (link)
Las Ecorregiones: (link)
Los Humedales: (link)
Conceptos Cartograficos: (link)
REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA. EL MAPA: (link)
El Conjunto de los Números Naturales - Figuras Geométricas: (link)
Unidades de medida - Conversiones: (link)
Bibliografía
INTITUTO CARTOGRÁFICO NACIONAL-GOBIERNO DE ESPAÑA. (s.f.). CONCEPTOS CARTOGRÁFICOS. IGN & UPM-LatinGEO (Spain).
Laura Dalterio, Laura Estela López, Diego R. Freiman, Gustavo Sposob, Santiago Valverde. (2012). Geografía del Continente Americano. Buenos Aires: Kapeluz.
Marcelo Musa; Norma Inés Vallejo; Marta Jürgensen, edición a cargo de María Julia Arcioni y Alicia Prieto. (2011). Ciencias Sociales 1. Buenos Aires: Ediciones SM.o, Laura Estela López, Diego R. Freiman, Gustavo Sposob, Santiago Valverde. (2012).
Geografía del Continente Americano. Buenos Aires: Kapeluz.
“El conjunto de números naturales” - Bibliografía: https://rea.ceibal.edu.uy/elp/unidad-n-meros-enteros/nmeros_enteros.html