Ñemboja digital Módulo 1 - Semana 4

Sitio: Campus Virtual
Curso: Secundaria a Distancia - Aula 4
Libro: Ñemboja digital Módulo 1 - Semana 4
Imprimido por: Invitado
Día: domingo, 10 de noviembre de 2024, 00:21

1. El Tiempo Atmosférico y el Clima.

  1. El Tiempo Atmosférico y el Clima.

El tiempo atmosférico y el clima son dos conceptos estrechamente relacionados, pero diferentes. 

El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un momento y lugar determinado, está influenciado por una serie de factores, incluyendo la temperatura, la presión atmosférica, la humedad, el viento, las nubes y la precipitación. Puede cambiar rápidamente, ser impredecible.

Representación del estado del tiempo atmosférico en un determinado momento.

Mientras que el clima es el promedio del tiempo atmosférico en un lugar durante un período de tiempo largo, está influenciado por una serie de factores, incluyendo la latitud, la altitud, la distancia al mar, la cubierta vegetal y la topografía. Cambia lentamente y es más predecible.

El tiempo atmosférico es importante para nuestra vida diaria, ya que afecta a nuestra forma de vestir, nuestra forma de trabajar y nuestra forma de jugar. El clima es importante a largo plazo, ya que afecta a la agricultura, la industria y el medio ambiente.

La meteorología es la ciencia que estudia el tiempo atmosférico. La climatología es la ciencia que estudia el clima. Ambas son disciplinas importantes para nuestra sociedad, ya que nos ayudan a entender el tiempo atmosférico y el clima, y a predecirlos.

Te invitamos a ver algunos factores que se tienen en cuenta en la meteorología para determinar las condiciones atmosféricas:



2. Temperatura


La temperatura es una magnitud física que indica el nivel de calor o frío de un objeto, una sustancia o un ambiente. Es una medida de la energía cinética promedio de las partículas en un sistema. A nivel microscópico, cuanto más rápidamente se mueven las partículas (átomos o moléculas), mayor es la temperatura.
Escalas de temperatura
Existen varias escalas para medir la temperatura, las más comunes son:
Celsius (°C):
Punto de congelación del agua: 0°C
Punto de ebullición del agua: 100°C
Fahrenheit (°F):
Punto de congelación del agua: 32°F
Punto de ebullición del agua: 212°F
Kelvin (K):
Escala absoluta utilizada principalmente en ciencia.
0 K es el cero absoluto, la temperatura más baja posible, donde las partículas no tienen movimiento térmico (aproximadamente -273.15°C)
b) ¿Cómo se mide la temperatura?
Termómetros: instrumentos que miden la temperatura. Los más comunes son los de mercurio y los digitales.

Escalas de temperatura – Fisica de fluidos y termodinamica Juliana Arenas


3. Presión atmosférica

La presión atmosférica es la fuerza que ejerce el peso del aire de la atmósfera sobre la superficie terrestre y los objetos en ella. Se define como la fuerza por unidad de área ejercida sobre una superficie debido al peso del aire encima de esa superficie.
Algunas características:
Varía con la altitud: La presión atmosférica disminuye con la altitud. A mayor altura sobre el nivel del mar, menor es la presión porque hay menos aire encima de la superficie que ejerce peso.
Condiciones meteorológicas: La presión atmosférica también varía con las condiciones meteorológicas. En la cima de una montaña, la presión atmosférica es menor que al nivel del mar porque hay menos aire sobre la montaña ejerciendo presión. En meteorología, una "alta presión" generalmente se asocia con cielos despejados y buen tiempo, mientras que una "baja presión" puede estar asociada con tormentas y mal tiempo.
Medición: La presión atmosférica se mide generalmente en pascales (Pa) en el Sistema Internacional de Unidades (SI), pero también se usan otras unidades como milibares (mb) o milímetros de mercurio (mmHg).
Instrumento: La presión atmosférica se mide con un barómetro. Hay diferentes tipos de barómetros, como los de mercurio y los aneroides.
Importancia
La presión atmosférica es un factor crucial en la meteorología, la aviación, y en muchas actividades cotidianas. Afecta el clima, los patrones del viento, y las condiciones de vuelo. También es importante para el funcionamiento de dispositivos que dependen de la presión del aire, como los neumáticos de los vehículos y los sistemas de ventilación.





4. Viento

El viento es el movimiento del aire en la atmósfera terrestre, causado principalmente por diferencias en la presión atmosférica entre diferentes regiones. Estas diferencias de presión son a su vez generadas por el calentamiento desigual de la superficie de la Tierra por el sol.
Principales Causas del Viento
Diferencias de Presión Atmosférica:
El aire se mueve desde áreas de alta presión hacia áreas de baja presión. Este movimiento es lo que conocemos como viento. Las diferencias de presión se deben a varias razones, incluida la variación en la temperatura de la superficie terrestre.
Efecto Coriolis:
Debido a la rotación de la Tierra, los vientos no se mueven en línea recta, sino que se desvían. En el hemisferio norte, los vientos se desvían hacia la derecha y en el hemisferio sur hacia la izquierda. Este fenómeno se llama Efecto Coriolis.
Calentamiento Desigual de la Tierra:
La radiación solar no calienta la Tierra de manera uniforme. Las áreas cerca del ecuador reciben más calor que las áreas cercanas a los polos. Este calentamiento desigual crea zonas de alta y baja presión que provocan el movimiento del aire.
b) Principales vientos en Argentina
En Argentina, hay varios vientos que tienen una influencia significativa en el clima y las condiciones meteorológicas del país. Estos vientos son reconocidos por sus características particulares y sus efectos en las diferentes regiones. 
Viento Zonda
Origen: Es un viento cálido y seco que se origina en la región de la Cordillera de los Andes.
Características: Desciende de las montañas hacia las llanuras, aumentando la temperatura y reduciendo la humedad. Este fenómeno ocurre principalmente en la región de Cuyo (provincias de Mendoza, San Juan y La Rioja).
Efectos: Puede causar problemas de salud como sequedad en las vías respiratorias y ojos, y en algunos casos, incendios forestales debido a su baja humedad.
Pampero
Origen: Es un viento frío y seco que sopla desde el suroeste o el sur, originándose en la región de la Patagonia.
Características: Suele asociarse con el pasaje de frentes fríos y puede traer un descenso brusco de temperatura, tormentas y lluvias intensas.
Efectos: Es conocido por limpiar la atmósfera, disminuyendo la humedad y mejorando la visibilidad. Es común en la región pampeana y también afecta a Buenos Aires.
Sudestada
Origen: Es un viento húmedo y frío que sopla desde el sudeste, especialmente desde el océano Atlántico.
Características: Se asocia con condiciones de mal tiempo, incluyendo lluvias persistentes y aumento del nivel de los ríos y costas.
Efectos: Puede causar inundaciones, especialmente en el área del Río de la Plata y en la ciudad de Buenos Aires.
Viento Norte
Origen: Proviene del norte del país y del continente sudamericano.
Características: Es un viento cálido y húmedo que trae condiciones de calor y humedad. Es común en el centro y norte de Argentina.
Efectos: Puede preceder tormentas eléctricas y lluvias, ya que contribuye a la inestabilidad atmosférica.
c) Importancia del Viento
Clima y Tiempo: Los vientos juegan un papel crucial en la distribución del calor y la humedad en la atmósfera, influyendo directamente en el clima y el tiempo.
Energía Eólica: El viento es una fuente de energía renovable, utilizada para generar electricidad mediante aerogeneradores.
Dispersión de contaminantes: Los vientos ayudan a dispersar contaminantes y polen, influyendo en la calidad del aire.
Navegación y Transporte: Históricamente, los vientos han sido cruciales para la navegación marítima.
d) Medición del Viento
Velocidad del Viento: Se mide con anemómetros, generalmente en kilómetros por hora (km/h) o millas por hora (mph).
Dirección del Viento: Se mide con veletas y se indica en grados desde el norte (0°).


5. Clima

Mientras que el clima es el promedio del tiempo atmosférico en un lugar durante un período de tiempo largo, está influenciado por una serie de factores, incluyendo la latitud, la altitud, la distancia al mar, la cubierta vegetal y la topografía. Cambia lentamente y es más predecible.



El tiempo atmosférico es importante para nuestra vida diaria, ya que afecta a nuestra forma de vestir, nuestra forma de trabajar y nuestra forma de jugar. El clima es importante a largo plazo, ya que afecta a la agricultura, la industria y el medio ambiente. 
La meteorología es la ciencia que estudia el tiempo atmosférico. La climatología es la ciencia que estudia el clima. Ambas son disciplinas importantes para nuestra sociedad, ya que nos ayudan a entender el tiempo atmosférico y el clima, y a predecirlos.



6. Nubes


Las nubes son acumulaciones visibles de pequeñas partículas de agua líquida, cristales de hielo o una mezcla de ambas, suspendidas en la atmósfera. Se forman cuando el vapor de agua en el aire se enfría y se condensa en gotitas de agua o se sublima en cristales de hielo alrededor de partículas microscópicas como polvo, sal marina o polen, conocidas como núcleos de condensación.
Formación de las Nubes
Evaporación y Humedad:
El agua de la superficie terrestre (océanos, ríos, lagos, etc.) se evapora debido al calor del sol, convirtiéndose en vapor de agua.
A medida que el vapor de agua asciende, se mezcla con el aire y aumenta la humedad.
Ascenso del Aire:
El aire caliente, que es menos denso, tiende a ascender. A medida que asciende, se expande y se enfría.
El enfriamiento del aire reduce su capacidad de retener vapor de agua, lo que provoca la condensación.
Condensación:
Cuando el aire se enfría hasta su punto de rocío, el vapor de agua comienza a condensarse en pequeñas gotas alrededor de los núcleos de condensación.
Estas gotitas forman una nube visible.
b) Clasificación de las Nubes
Las nubes se clasifican principalmente según su forma y altitud. La clasificación más común es por su forma: 
Cirros: Delgadas y fibrosas.
Cúmulos: Algodonosas y abultadas.
Estratos: Planas y uniformes.
Nimbos: Asociadas con precipitaciones.
c) Importancia de las Nubes
Regulación Climática: Las nubes juegan un papel crucial en la regulación de la temperatura de la Tierra al reflejar parte de la radiación solar de vuelta al espacio y atrapar el calor en la atmósfera.
Ciclo del Agua: Las nubes son una parte esencial del ciclo del agua, facilitando la precipitación y la distribución del agua en todo el planeta.
Meteorología: El estudio de las nubes es fundamental para la predicción del tiempo y la comprensión de los fenómenos meteorológicos.
Ecosistemas: Las nubes afectan los ecosistemas al influir en la cantidad de luz solar y precipitación que reciben diferentes regiones.


7. Precipitaciones

Las precipitaciones son cualquier forma de agua, líquida o sólida, que cae de las nubes y llega a la superficie terrestre. Las formas comunes de precipitación incluyen la lluvia, la nieve, el aguanieve y el granizo. Las precipitaciones son una parte fundamental del ciclo hidrológico y juegan un papel crucial en el clima y en la disponibilidad de agua en la Tierra.
Tipos de Precipitación
Lluvia:
Descripción: Gotas de agua líquida que caen de las nubes cuando el vapor de agua se condensa y las gotitas de agua se agrupan formando gotas más grandes.
Condiciones: Ocurre cuando las temperaturas en la atmósfera y en la superficie están por encima del punto de congelación.
Nieve:
Descripción: Cristales de hielo que se agrupan para formar copos de nieve.
Condiciones: Ocurre cuando la temperatura del aire está por debajo del punto de congelación, lo que permite que el vapor de agua se sublima (transición de una sustancia que pasa directamente del estado sólido al estado gaseoso.​ sin pasar por el estado líquido) directamente en hielo.
Aguanieve:
Descripción: Una mezcla de lluvia y nieve. Ocurre cuando la nieve cae a través de una capa de aire más cálida y se derrite parcialmente, pero luego vuelve a enfriarse antes de llegar al suelo.
Condiciones: Se presenta cuando hay capas de aire de diferentes temperaturas entre la nube y la superficie terrestre.
Granizo:
Descripción: Bolas o trozos de hielo que se forman en tormentas fuertes con corrientes ascendentes potentes.
Condiciones: El granizo se forma en las nubes cumulonimbos cuando las gotas de agua son lanzadas hacia arriba por las corrientes ascendentes, congelándose y acumulando capas de hielo antes de caer.

b) Importancia de las Precipitaciones

Ciclo hidrológico:

Las precipitaciones son una parte esencial del ciclo del agua, que incluye la evaporación, condensación y precipitación, asegurando la distribución del agua en el planeta.


Suministro de agua:
Las precipitaciones proporcionan agua dulce necesaria para la vida humana, la agricultura y los ecosistemas naturales.

Regulación del clima:
Las precipitaciones influyen en las condiciones climáticas y las temperaturas locales, y son vitales para la sostenibilidad de los hábitats y las especies.
Impacto en la agricultura:


Las precipitaciones afectan la disponibilidad de agua para los cultivos, siendo cruciales para la producción agrícola y la seguridad alimentaria.
Recarga de acuíferos y ríos:
Ayudan a recargar los acuíferos subterráneos y a mantener el flujo de los ríos y lagos, esenciales para el abastecimiento de agua y el equilibrio de los ecosistemas.


Te invitamos a que investigues un poco más acerca del tiempo atmosférico visitando el sitio del Servicio Meteorológico Nacional Argentino: https://www.smn.gob.ar/ 



8. Cambio Climático

Fuente: https://www.argentina.gob.ar/agricultura/cambio-climatico#:~:text=Las%20emisiones%20de%20gases%20de%20efecto%20invernadero%20(GEI)%20han%20aumentado,producci%C3%B3n%20agropecuaria%2C%20generaci%C3%B3n%20de%20residuos%20

El factor climático constituye uno de los componentes de mayor incidencia para la producción de alimentos. El sector agropecuario es indudablemente uno de los sectores con mayor experiencia en la adaptación a la variabilidad climática. Históricamente, ha modificado sus manejos culturales en base a los cambios observados en el ambiente.
Sin embargo, hay una diferencia entre variabilidad climática y cambio climático, que modifica sustancialmente su forma de abordaje.
La Organización Meteorológica Mundial detalla que la variabilidad climática obedece a los ciclos y las tendencias de la órbita de la Tierra, la radiación solar incidente, la composición química de la atmósfera, la circulación de los océanos, la biosfera entre otras causas. Por ejemplo: la variabilidad natural a corto plazo puede relacionarse con modelos recurrentes de presión atmosférica y circulación oceánica, como es el caso de los episodios de El Niño y La Niña.
El Cambio Climático, es definido por el IPCC (Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático) como la variación del estado del clima, identificable mediante la modificación del valor medio o en la variabilidad de sus componentes, por ejemplo, en los cambios en el valor medio de la temperatura. Estos cambios, deben ser persistentes durante largos períodos de tiempo (decenios o más). El cambio climático puede deberse a procesos internos naturales o por forzamientos externos como las modulaciones de los ciclos solares, erupciones volcánicas o cambios antropógenos (causados por el hombre) persistentes de la composición de la atmósfera o del uso del suelo.
Por otra parte, la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), en su artículo 1°, define al cambio climático como el “cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera global y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables”.



8.1. ¿Cuáles son los impactos del Cambio Climático?

El IPCC define como impacto a aquellos efectos sobre los sistemas naturales y humanos de episodios meteorológicos y climáticos extremos y del cambio climático (IPCC). Los impactos generalmente se refieren a efectos en las vidas, medios de subsistencia, salud, ecosistemas, economías, sociedades, culturas, servicios e infraestructuras debido a la interacción de los cambios climáticos o fenómenos climáticos peligrosos que ocurren en un lapso de tiempo específico y a la vulnerabilidad de las sociedades o los sistemas expuestos a ellos. Los impactos del cambio climático, sobre los sistemas geofísicos, incluidas las inundaciones, las sequías y la elevación del nivel del mar, son un subconjunto de los impactos denominados impactos físicos.
Estudios realizados en el marco de la Tercera Comunicación Nacional, han estimado los impactos observados y proyectados del cambio climático identificándose diferentes consecuencias según la región considerada.
Impactos:


Fuente: Secretaría de Gobierno de Ambiente y Desarrollo Sustentable.



9. Compromisos Internacionales

Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático

En el año 1992 se establece la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), brindando un ámbito a la cooperación internacional para combatir el cambio climático y limitar el aumento promedio de la temperatura global (con su cambio climático resultante), enfrentando a su vez, los impactos de este fenómeno. El objetivo último de la Convención es lograr la estabilización de las concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmósfera a un nivel que impida interferencias antropógenas peligrosas en el sistema climático. Ese nivel debería lograrse en un plazo suficiente para permitir que los ecosistemas se adapten naturalmente al cambio climático, asegurar que la producción de alimentos no se vea amenazada y permitir que el desarrollo económico prosiga de manera sostenible.
Los países que firman el tratado se conocen como "Partes” (196 países), quienes se reúnen anualmente en la Conferencia de las Partes (COP) para negociar respuestas multilaterales al cambio climático. Entre los hitos de la convención pueden destacarse, la adopción del Protocolo de Kioto, el primer tratado mundial de reducción de emisiones de Gases Efecto Invernadero (GEI) y la adopción del Acuerdo de París, que marca un nuevo curso en los esfuerzos globales de lucha contra el cambio climático.
En el marco de la Convención las Partes deben cumplir con diversos compromisos entre los que se encuentran:

Comisión de Cambio Climático

El Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca mediante la Resolución 576/14 y su modificatoria Resol-2018-191-APN-MA crea la COMISIÓN DE CAMBIO CLIMÁTICO PARA LA AGRICULTURA, GANADERÍA, PESCA, ALIMENTOS Y FORESTACIÓN con el objetivo de asistir, coordinar y proponer acciones e instrumentos que atiendan a las causas y los efectos del cambio climático en el sector.
La Comisión está integrada por representantes de las distintas áreas del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca y de sus organismos descentralizados. En el caso de requerirlo, podrán ser convocados a participar otros actores, tanto de distintas áreas gubernamentales como del sector académico o privado.

Adaptación al Cambio Climático

Si dejáramos de emitir gases de efecto invernadero en la actualidad, igualmente existirían impactos asociados al cambio climático (los distintos GEI tienen persistencia en la atmósfera que van de unos pocos años a miles).
A medida que se desarrollan medidas de mitigación, debemos actuar sobre las consecuencias del cambio climático, es decir sobre los impactos. La Adaptación a este fenómeno es definida como el proceso de ajuste al clima, real o proyectado, y sus efectos. En los sistemas humanos, la adaptación trata de moderar o evitar los daños, o aprovechar las oportunidades beneficiosas.

Mitigación

Las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) han aumentado considerablemente, y este incremento se encuentra asociado a las actividades humanas – consumo de combustibles fósiles, generación de energía, transporte, deforestación, producción agropecuaria, generación de residuos . La mitigación se centra en abordar las causas del cambio climático mediante la reducción de las fuentes de emisión de GEI y la mejora de los sumideros.
La Argentina fue el primer país en presentar una revisión de su Contribución Nacional para hacerla más ambiciosa. La meta absoluta asumida es “no exceder la emisión neta de 483 millones de toneladas de dióxido de carbono equivalente (MtCO2eq) en el año 2030”.
Si bien la meta de mitigación es global a todos los sectores, internamente se trabaja de forma participativa y articulada en el marco del Gabinete Nacional de Cambio Climático. Los planes de acción sectoriales de cambio climático plantean la estrategia de los ministerios y secretarías competentes para ejecutar medidas de mitigación. Los mismos incluyen el posible camino de implementación de cada medida, las barreras y los instrumentos regulatorios y económicos que posibilitan actual o potencialmente la implementación.
Medidas de mitigación consideradas. (I) Aumentar la superficie forestada de 1,38 millones a 2 millones de hectáreas al 2030; (II) Alcanzar al año 2030 una proporción de 48% de la superficie cultivada con cereales y un 52% con leguminosas; (III) Aprovechamiento de biomasa para la generación de energía.

Inventario de Gases de Efecto Invernadero (GEI’s)

Los inventarios consisten en una cuantificación de las emisiones antropogénicas por las fuentes y de la absorción por los sumideros de todos los gases invernadero. Por "sumidero" se entiende cualquier proceso, actividad o mecanismo que absorbe un gas de efecto invernadero, un aerosol o un precursor de un gas de efecto invernadero de la atmósfera. En el siguiente link es posible acceder a la información correspondiente a la última actualización.
El Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca trabaja en conjunto con la Secretaría de Gobierno de Ambiente y Desarrollo Sustentable en la actualización del Inventario de GEI (INGEI). El Ministerio asiste en el cálculo de emisiones y capturas de las actividades de agricultura, ganadería y forestación. Las tareas que realiza consisten en la obtención de los datos de actividad, la validación de los factores de emisión y supuestos detrás de los cálculos, y la identificación de posibles mejoras en el cálculo.




10. Video clase


11. Bibliografía

Actividad:

“Clima en Argentina”.

 Bibliografía: https://humanidades.com/clima-enargentina/#:~:text=Algunas%20caracter%C3%ADsticas%20del%20clima%20de,h%C3%BAmedo%20y%20el%20fr%C3%ADo%20%C3%A1rido 
“Inundaciones y sequías, los riesgos climáticos que más impactan a Argentina”. Bibliografía: https://www.bancomundial.org/es/news/feature/2021/07/01/inundaciones-y-sequias-los-riesgos-climaticos-que-mas-impactan-a-argentina 
“Percepción de desastres ante fenómenos naturales”. Bibliografía: https://www.mendoza.conicet.gov.ar/blog/percepcion-de-desastres-ante-fenomenos-naturales/ 
“Técnicas Artísticas - Line Art”. Bibliografía: https://www.crehana.com/blog/estilo-vida/line-art/ 
“Números enteros. Regla de los signos. Sumas algebráicas”. Bibliografía: https://rea.ceibal.edu.uy/elp/unidad-n-meros-enteros/nmeros_enteros.html
Capacidades Condicionales: Cuestionario: Fuente: https://wordwall.net/es/resource/5558730/capacidades-condicionales

Material ampliatorio en hoja semanal:





12. Actividades

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