Actividad semana 5

Actividad de la semana 5

Describí qué tipo de información podrías anticipar o brindar los paratextos señalados en las siguientes situaciones periodísticas:

1.  Un programa de radio informativo anuncia un segmento con música clásica de fondo: ¿Qué noticias dará?

2. Una página de Internet contiene el vídeo on-line de un recital de rock de Soda Stereo: ¿De qué tema podría tratar ese sitio web?

3. Un diario presenta una sección de noticias con el título “Barrios populares”: ¿Qué relatos podrían aparecer allí? Proponga otros paratextos posibles para cada una de las anteriores situaciones periodísticas.

4. Un programa de televisión proyecta la siguiente imagen: ¿Qué información transmite?
5. Observa la siguiente pintura, y menciona que tipo de información transmite el paratexto.
6. 
   

F. El journalism ha evolucionado a lo largo del time to adapt a los avances tecnológicos y las needs del público. Desde los primeros registros escritos hasta la actual digital era, el journalism ha experienced cambios significativos en su forma y método of delivery.

    esta semana te traemos un texto medio raro no?

a)    ¿pudiste comprender el contenido general del texto? Haz una lista de las palabras que no lograste comprender y forma un vocabulary list.

b)    observa la siguiente imagen y comentanos el contenido de la noticia

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       c) por último te pedimos que investigues las diferencias entre streaming y podcast.    ¿seguís algún programa en estas plataformas? ¿Cuál y de que se trata?

G)  a)Realiza una lectura del gráfico circular y luego responde lo solicitado en los siguientes ítem.

      b) Sabiendo que la muestra analizada corresponde a 3.100.000 personas, encuentra la cantidad que le corresponde a cada  tipo de sustancia expresada en porcentaje. Vuelca esos datos en una tabla.

      C)  Haz la traducción español-inglés de cada sustancia.

H) El siguiente gráfico nos ofrece información sobre los sitios digitales más usados para consumir noticias.

a)    Analizando el gráfico de barras identifica la variable analizada y clasificarla

b)    Haz una lectura del gráfico.

c)    explica la información ofrecida en un texto expositivo - explicativo (te recordamos que podés refrescar la memoria de este tipo texto desarrollado en el módulo 1, en el repositorio tenés material de lectura y  un video que explica la estructura)

I) A partir de la siguiente noticia confecciona un gráfico de barras y un gráfico circular

*80% de los Jóvenes Utilizan Redes Sociales para Conocer a Nuevos Amigos*

 Un reciente estudio sobre el uso de redes sociales entre jóvenes reveló que el 80% de los menores de 24 años utilizan plataformas como Facebook, Instagram y Twitter para conocer a nuevos amigos. Según los datos, el 55% de los jóvenes utilizan las redes sociales para mantenerse en contacto con amigos y familiares, mientras que el 30% las utiliza para conectarse con personas que comparten intereses similares.

*Fuente:* Estudio de la Universidad de California sobre el uso de redes sociales entre jóvenes. Muestra(cantidad analizada): 25000 personas.