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¡Aquí van a poder encontrar nformación importante sobre la participación de los estudiantes escolarizados por la Modalidad!
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En este especio se compartirán los trabajos realizados con aquellos estudiantes en situación de enfermedad, cuya escuela de origen participe en la Feria de Ciencia.
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Feria de Ciencias
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Buen día colegas, viaje virtual que realizó la estudiante Domiciliaria de la Ciudad de Goya, a la casa de Tucumán con un Video 360, es una visita guiada por la casa de Tucumán y el salón de la jura de la independencia.
El objetivo de esta excursión es aprovechar el día festivo del 9 de julio y el receso escolar, ya que es una manera muy atractiva e innovadora de conocer nuestra historia y un lugar turístico de nuestro país.
Comparto un videito de la experiencia llevada a cabo por la estudiante. También la Planificación donde se enmarca lo trabajado.
https://youtube.com/shorts/vGBGg7y-SkQ?feature=share
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Literatura y TIC’s
Buen día colegas, soy Carlos Torres, comparto un trabajo realizado por una estudiante de 4º año de la modalidad Domiciliaria de la ciudad de Bella Vista. Donde se analizó la estructura literaria de los cuentos, luego debió realizar su propia versión del Cuento “El príncipe y la Rana” de los hermanos Grimm, modificando el final y por último fabricar la tapa y contratapa del libro, usando sus propios dibujos a mano y la aplicación Canva. Actividad donde trabajamos Literatura y Tic’s. Se vieron las funcionalidades de la aplicación, y el abanico de posibilidades en para utilizar la vida real (flyer, editor de videos, publicaciones para negocios o emprendimientos, curriculum, presentaciones).
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Aula de Domiciliaria-secundaria.
Perfilado de sección
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La Educación Domiciliaria y Hospitalaria es “la modalidad del sistema educativo, de los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, destinada a garantizar el derecho a la educación de los estudiantes que, por razones de salud, no pueden asistir regularmente a la escuela” (R. M. N° 202/13) . “El objetivo de esta modalidad es garantizar la igualdad de oportunidades a los alumnos, permitiendo la continuidad de sus estudios y su reinserción en el sistema común, en las mejores condiciones pedagógicas posibles” (Ley 26.206, art. 61). De esta manera, se resguardan las trayectorias escolares, fortaleciendo la calidad de los aprendizajes y promoviendo la disminución de las trayectorias debilitadas o interrumpidas. Cumplir con el objetivo de la modalidad, implica llevar a cabo una propuesta educativa particular, atenta a la situación de enfermedad de los estudiantes que se hallan circunstancialmente distanciados de la escuela.
Es nuestra tarea como modalidad del sistema educativo construir nuevos escenarios que atiendan a todas y cada una de las trayectorias educativas de los estudiantes, sin excepción alguna. Esta realidad nos interpela a crear un nuevo espacio, un “aula sin paredes”, un “aula virtual”, constituyéndose la misma en una oportunidad más para que los procesos de enseñanza y aprendizaje se vean garantizados.
Es aquí donde nos vamos a encontrar para enseñar, aprender, comunicarnos, acompañarnos y hacer presencia a través de una propuesta pedagógica pertinente, en torno a los contenidos propios de cada nivel, contemplando el aprovechamiento integral de los recursos digitales disponibles, a fin de garantizar la inclusión de los estudiantes.
¡Los invitamos a ser parte de este desafío!
Un fuerte abrazo ❤️
EQUIPO DE LA MODALIDAD EDUCACIÓN DOMICILIARIA Y HOSPITALARIA
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¡Nos mudamos!
Buenos días profes! Queremos comunicarles que nos hemos trasladado a una nueva oficina, sito en calle Buenos Aires 827, 3er piso depto. 8. Si desean comunicarse con nosotros, pueden hacerlo a través de nuestros datos de contacto de siempre, ya que siguen siendo los mismos.
Sin nada más que agregar, un cordial saludo y excelente inicio!
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Los invitamos a presentarse, a contarnos dónde viven actualmente, cómo es ese lugar.
Es importante que nos cuenten, qué título de base tienen, cuánto tiempo llevan desarrollando la tarea docente, si realizaron algún trayecto de actualización y/o formación académica en los últimos años y cuáles fueron.
Sobre todo nos gustaría saber qué los llevó a interesarse y sumarse a la propuesta de la Modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
¿Han trabajado en esta modalidad anteriormente?
¿Qué expectativas tienen respecto a su tarea docente en los contextos hospitalarios y/o domiciliarios?
¡Nos leemos! -
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¡Hola a todos!
En este espacio les dejamos la consigna de la actividad que les solicitamos que realicen. La van a encontrar como archivo adjunto para poder descargar, plasmar sus propuestas y adjuntarlas a este foro, además de realizarla en el espacio donde indica la consigna.
La actividad en este foro va a permitirnos retroalimentar sus propuestas y seguir acompañándolos en este desafío que es implementar los recursos del aula virtual en sus clases.
¡ADELANTE!😃 -
Al ingresar al link van a encontrarse con el testimonio de una docente domiciliaria trabajando con el estudiante en el domicilio, en presencia del adulto responsable.
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