Foro eje 1

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de CLARA ZORZOLI -

Buenas a todos, por mi parte lo empecé a usar al MIC recién este año, me parece que los temas están super acorde pero se los puede utilizar después de que los niños hayan ...

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Buenas a todos, por mi parte lo empecé a usar al MIC recién este año, me parece que los temas están super acorde pero se los puede utilizar después de que los niños hayan aprendido algún vocabulario extra, es bastante avanzado en algunos tema  y tiene muy poca practica para el alumno, es decir, que requiere que agreguemos mas ejercitación extra y esto genera quejas de parte de los tutores porque ya gastaron dinero para realizar las copias del libro y creen que con eso solamente es suficiente para el aprendizaje del idioma en sus chicos. 

Los juegos de con dados que plantea el libro me parece que deberian estar al final de cada unidad cuando los alumnos ya tengan adquirido el vocabulario.

Saludos

Re: Foro eje 1

de CELINA MAGALI TORRES BELTRAN -
Agradezco tus comentarios y reflexiones sobre el uso del libro Made in Corrientes (MIC). Es genial que hayas comenzado a utilizarlo este año y que encuentres los temas muy ...

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Agradezco tus comentarios y reflexiones sobre el uso del libro Made in Corrientes (MIC). Es genial que hayas comenzado a utilizarlo este año y que encuentres los temas muy acordes a tus necesidades. Es cierto que en algunas ocasiones, el contenido puede requerir un cierto nivel de vocabulario previo. Es comprensible que los tutores estén buscando el máximo valor para la inversión que hicieron en las copias del libro.

La idea de añadir ejercitación extra para reforzar el contenido y abordar posibles lagunas en la práctica es un enfoque efectivo. Esto permitirá que los estudiantes consoliden su comprensión y puedan aplicar el vocabulario de manera más segura. Además, tu compromiso en mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes habla mucho de tu dedicación como docente.