Buenas tardes, en relación a la consigna del foro, considero pensar en una clase de Geografía activa teniendo en cuenta las dimensiones de los contenidos, propósito, ...
Buenas tardes, en relación a la consigna del foro, considero pensar en una clase de Geografía activa teniendo en cuenta las dimensiones de los contenidos, propósito, método y comunicación. Por abordaje se tomará la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, proponiendo diversas formas de estudiar hacia la comprensión del conocimiento geográfico, desde diversas puestas de entrada.
Según los últimos estudios sobre cómo estudiar la Geografía, plantean desde los problemas como punto de partida, tener estrategias de investigación, ver los conflictos, estudiar temas de la actualidad y aprender de múltiples maneras, entre otros.