| Estado | Debate | Comenzado por | Último mensaje | Réplicas | Acciones |
|---|---|---|---|---|---|
|
Bloqueado
|
|
|
6 |
|
|
|
Bloqueado
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
||
|
|
|
2 |
|
||
|
|
|
1 |
|
||
|
|
|
4 |
|
||
|
Bloqueado
|
|
|
4 |
|
|
|
Bloqueado
|
|
|
2 |
|
|
|
Bloqueado
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
3 |
|
||
|
Bloqueado
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
|
||
|
Bloqueado
|
|
|
1 |
|
|
|
Bloqueado
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
1 |
|
||
|
|
|
2 |
|
Side Block Position
Propuestas electorales -foro evaluativo
Propuestas electorales -foro evaluativo
Requisitos de finalización
La siguiente actividad tiene como objetivo realizar un debate sobre las plataformas políticas propuestas por las fuerzas electas en las últimas PASO de agosto de 2023
Las formulas partidarias que se presentarán a las elecciones nacionales el 22 de octubre a presidente y vice presidente son:
La libertad avanza: Javier Milei y Victoria Villareal.Juntos por el Cambio: Patricia Bullrich y Luis Petri
Unión por la patria: Sergio Massa y Agustín Rossi
Hacemos por nuestro país: Juan Schiaretti y Florencio Randazzo
Frente de izquierda y de trabajadores: Myriam Bregman y Nicolás del Caño.
La actividad consiste en dos partes:
Primer parte:
a) Seleccionar una de las fuerzas partidarias y explicar en la forma mas detallada posible cuales son las propuestas electorales para el 22 de octubre de 2023.
Se sugiere ingresar a los sitios web oficiales de los partidos mencionados y extraer de allí la información.
b) Realizar una pequeña investigación y tomar al menos cinco puntos de las propuestas y comentar su viabilidad o no (es decir que tan posible es llevar adelante la propuesta).
Citar las fuentes de donde se extrae la información. (sitios web, usuarios de redes sociales, instagram, etc)
Segunda parte:
a) Seleccionar UNO de los aportes de los compañeros de clase. Realizar una pequeña investigación sobre las propuestas del candidato que el compañero expuso y comentar si las mismas son viables o no. El comentario debe tener FUNDAMENTOS VÁLIDOS es decir a partir de fuentes de información y no simplemente "por que si o por que no"
De esta manera se requiere que cada estudiante intervenga dos veces en el foro: la primera con su investigación y la segunda comentado el aporte de otro compañero de clase. Es optativo del estudiante participar mas veces de las requeridas
Es opcional para el estudiante anexar imágenes que sustenten su participación.
Es importante que todo el curso participe porque el foro tiene carácter de EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL.
La actividad cierra el 11 de octubre de 2023
Criterios de evaluación:
- Realizar un mínimo de dos intervenciones en el foro.
- Respetar las consignas
- Citar las fuentes de información utilizada.
- Mantener el respeto y la cordialidad con el compañero de clase.
- Redacción, ortografía y presentación (Evitar expresiones del lenguaje coloquial o cotidiano.)